教学模式与内容的优化在免疫学实验课教学中的应用探索

作     者：何晓波 虞淦军 吴艳峰 HE Xiaobo;YU Ganjun;WU Yanfeng

作者机构：海军军医大学基础医学院免疫学教研室上海200433 

出 版 物：《中国继续医学教育》 (China Continuing Medical Education)

年 卷 期：2024年第16卷第11期

页      面：1-4页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：国家自然科学基金面上项目(82071796) 

主　　题：医学免疫学 实验教学 医学教育 本科生教育 能力培养 教学改革 

摘      要：医学免疫学实验课是医学免疫学的实践课程,是辅助学生理解和掌握抽象的免疫学理论知识,培养学生实践动手和理论转化应用能力的必要和重要途径。随着免疫学理论体系及相关技术应用的不断完善和突破创新,免疫学实验教学作为承接理论和实践的重要纽带,亦需紧跟学科发展而进行优化改革。文章依据传统免疫学实验课程设置中的不足,从教学模式和教学内容两个方向探索性地提出课程优化措施,拟在模式上强化学生主观能动性、引导聚焦实践过程,融入现代媒体教学提升整体实践教学体验;在内容上推陈出新,积极与现代免疫学理论和技术发展接轨,同时纳入自主实验设计以强化学生创新思维和实践能力,同时有机融入思政元素促进学生从实践教学中形成正确的价值观。