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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:温州医学院基础医学院生物化学教研室浙江温州325035
出 版 物:《大学教育》 (University Education)
年 卷 期:2015年第11期
页 面:176-177页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要:互动教学可以充分发挥教师和学生的主观能动性。在医学生物化学的教学过程中,将互动教学方法引入传统的讲授型教学方法中可激起学生的学习兴趣,提高学习效果。互动模式可以采用多种方法:提出问题,变被动接受为主动思考;设置情境,变乏味为趣味;转换角色,变教学为导学;传授方法,变授鱼为授渔。