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电化教学手段在青少年品德教育中的作用

作     者:李健 赵晓斌 

作者机构:曲阜师范大学 

出 版 物:《山东省团校学报(青少年研究)》 (Youth & Juvenile Research)

年 卷 期:1996年第3期

页      面:40-41页

学科分类:030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论] 

主  题:电化教学手段 思想品德教育 教育手段 正面教育 德育工作者 思想政治教育 电教手段 科学技术 社会环境 学校教育 

摘      要:随着科学技术的不断发展和社会现代化程度约逐渐提高,电化教学手段在观代教育中应用已经越来越普遍。特别是在青少年思想品德教育中,电化教学有着其它教育手段无可比拟的优势。 一、电化教学主导性强,有利于加强正面教育。 思想品德教育是开放性的教育,学生在接受学校教育的同时又要受到来自社会各方面的不同影响。

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