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临床医学专科生理学与其它课程的衔接
作者机构：河北大学基础医学院生理教研室河北保定071000 河北大学基础医学院组织胚胎教研室河北保定071000 河北大学基础医学院解剖教研室河北保定071000
出 版 物：《医学研究与教育》 (Medical Research and Education)
年 卷 期：2009年第26卷第3期
页 面：103-105页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2007年河北大学医学部教改项目
摘 要：课程设置是专业教学计划的重要组成部分,也是高教教育改革的核心和重点。生理学是基础医学的重要课程之一,其知识的学习势必影响后续课程的学习。由于专科学制短,生理学与解剖学和组织胚胎学安排在同一学期,在生理学讲授有关章节时,解剖学和组织胚胎学相关知识尚未讲授,不利于学生对生理学知识的理解。我们通过与各学科教师座谈,对章节顺序和教学内容进行了调整,探讨以加强各学科间的衔接,提高课堂教学效果。
