新文科背景下农林高校财会类专业人才培养现状分析——基于11所“双一流”高校的调查

作     者：王中超 张岩 

作者机构：北京林业大学经济管理学院北京100083 

出 版 物：《中国林业教育》 (Forestry Education in China)

年 卷 期：2024年第42卷第5期

页      面：36-41页

学科分类：120201[管理学-会计学] 12[管理学] 0401[教育学-教育学] 1202[管理学-工商管理] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“数智+思政:新文科会计学专业人才培养创新模式探索”,项目编号231007096204804 北京林业大学教育教学改革与研究项目“数智时代农林高校会计专业建设探索与实践”,项目编号BJFU2023JY034 

主　　题：新文科 农林高校 财会类专业 人才培养 

摘      要：人工智能、大数据等新技术的发展正在重塑传统财会类专业的教育与人才培养模式。分析探讨新文科建设对农林高校财会类专业的新要求,并以11所“双一流农林高校财会类专业为研究对象,通过收集样本高校的人才培养方案、学科专业建设及教师资源等数据,进行质性研究。研究发现,农林高校财会类专业的教育供给与市场需求之间存在一定程度的错位,主要表现为人才培养目标缺乏特色、学科发展相对滞后和师资队伍创新性不足等问题,这些问题阻碍了人才培养与财会领域新业态和新模式的协调发展。最后,提出对策:聚焦农林特色,将新文科理念融入财会教育;深化产教融合,推进校企合作创新;引育结合,实现人力资本增量与存量平衡发展等具体路径。这些旨在不断创新财会类专业的人才培养模式,提高人才培养质量,为经济社会的高质量发展提供更多优秀的财会类人才支持。