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高职高专护生自我价值感现状调查分析

Status quo of self-worth in nursing students of higher vocational schools

作     者:李正姐 刘新民 程茂雨 李世红 高月 邾迎君 童菲 LI Zheng-jie;LIU Xin-ming;CHENG Mao-yu;LI Shi-hong;GAO Yue;ZHU Ying-jun;TONG Fei

作者机构:安徽中医药高等专科学校中医护理教研室安徽芜湖241000 皖南医学院心理学教研室安徽芜湖241001 

出 版 物:《蚌埠医学院学报》 (Journal of Bengbu Medical College)

年 卷 期:2014年第39卷第4期

页      面:516-518页

学科分类:0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位)] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学] 

基  金:安徽省教育厅人文社会科学研究资助项目(2010sk558) 

主  题:自我价值感 高职高专 护生 现况调查 

摘      要:目的:研究高职高专护生自我价值感(SW)现状。方法:采取整群和分层抽样方法抽取1 818人,采用青少年自我价值感量表对大学一年级、大学二年级和实习护生SW各维度进行团体测试。结果:高职高专护生在总体、一般和特殊SW等多维度上显著高于全国常模(P0.05)。实习护生人际维度异常率均高于大学一年级和大学二年级护生(P0.05)。结论:高职高专护生SW总体水平较高,随着专业因素的逐步涉入,与专业因素相关的少数维度显示异常,可能与专业对护生的需求有关。

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