教育局长教育培训的历程、经验和展望

作     者：闫伟 蔡春虹 刘亚荣 YAN Wei;CAI Chunhong;LIU Yarong

作者机构：国家教育行政学院干部教育研究中心北京102617 四川大学公共管理学院四川成都610065 

出 版 物：《教师发展研究》 (Teacher Development Research)

年 卷 期：2024年第8卷第4期

页      面：9-17页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基　　金：国家社科基金教育学青年课题“中国共产党教育系统干部教育培训的世纪历程与未来展望”(COA200243) 

主　　题：教育局长 干部教育培训 培训历程 

摘      要：教育局长是引领区域教育高质量发展、推动教育强国建设的“关键少数。1949年以来,伴随着我国基础教育从奠基立业、秩序重建到实现“两基再到均衡发展,我国教育局长教育培训经历了从提升教育局长改造旧教育、发展新教育的能力到提升教育局长正确把握社会主义现代化建设需要的能力,再到提升教育局长落实国家宏观教育决策的水平以及提升教育局长推动教育现代化建设的能力的演变。我国教育局长教育培训在治理模式、价值属性和教育教学方法论上,形成了坚持国家统筹为主和地方自主实施相结合、坚持政治与业务相结合、坚持理论与实践相结合的宝贵经验。面向未来,新时代教育局长教育培训要从历史经验中汲取智慧力量,服务教育强国建设时代需求,推进教育局长培训价值使命、培训保障、培训内容、方式方法和培养理念的迭代升级。