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协同创新视阈下的计算机专业人才培养模式
作者机构：江苏理工学院计算机工程学院党委 江苏理工学院计算机工程学院
出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)
年 卷 期：2014年第24期
页 面：121-122页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2012年教育部职教师资本科专业培养标准 培养方案 核心课程和特色教材开发项目"职教师资软件工程本科专业培养标准 培养方案 核心课程和特色教材开发"的阶段性成果。(项目编号:VTNE34)
摘 要：以协同创新为核心的2011计划颁布以来,许多地方高校紧密围绕该计划要求,积极发动高校主体作用,联合政府、其他高校以及企业共同参与高校人才培养,创新教学改革。文章对协同创新视阈下计算机专业人才培养模式进行了探索,构建初步的产学研协同创新的理论框架。
