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试析美国中小学的学校认证——以美国西部学校和学院协会(WASC)学校认证委员会(ACS)为例
An Analysis of the Accreditation of Elementary and Secondary Schools in U.S.作者机构：浙江大学教育学院杭州310028
出 版 物：《比较教育研究》 (International and Comparative Education)
年 卷 期：2003年第24卷第10期
页 面：87-90,66页
核心收录：
学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）]
摘 要：认证是为了证明哪些公立学校和其他的学校机构符合学术团体制定的设立标准和规格 ,以便监督和帮助学校不断改进 ,努力实现他们的目标的一种活动。在美国 ,认证已发展成为一种完备和成熟的评估教育质量的制度 ,对学校的改进和质量的提高起到重要的作用。本文介绍了美国西部学校和学院协会学校认证委员会对中小学认证的标准和程序 ,并对其进行了分析。
