咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >PBL结合CBL教学法在咨询心理学教学中的应用 收藏

PBL结合CBL教学法在咨询心理学教学中的应用

作     者:刁姗姗 刘新民 

作者机构:皖南医学院人文与管理学院心理学教研室安徽芜湖241002 

出 版 物:《科技信息》 (Science & Technology Information)

年 卷 期:2014年第15期

页      面:167-168页

学科分类:10[医学] 

主  题:咨询心理学 PBL结合CBL教学 教学方式 

摘      要:咨询心理学是实践性极强的临床学科,它不仅需要扎实的理论基础,还要具备熟练的咨询技巧和迅速准确的预判能力。因此,改变以往以应试为目的的教学模式,寻求符合咨询心理学特点的教学方法是非常必要的。本文在概括、分析了现代咨询心理学教学现状和不足后,提出将PBL结合CBL教学法应用到咨询心理学的教学过程中,以获得更好的教学效果,提高学生的临床应用能力。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分