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诗以花入境 花借诗出彩——诗歌教学在园林艺术插花中的渗透
作者机构：福建省福州环保职业中专学校
出 版 物：《福建基础教育研究》 (Journal of Fujian Education Institute)
年 卷 期：2014年第7期
页 面：4-6页
摘 要：诗有诗意，花有花语，将二者有效地融合，可实现中职文化课与专业课的双赢。在“诗入花境语文综合实践活动中，教师引导学生由插花解说促进诗词学习，用诗词歌赋丰富插花创意。
