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双导向模式下JavaScript编程技术课程教学改革研究
作者机构：海南经贸职业技术学院海南海口570100 海口经济学院海南海口570100
出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)
年 卷 期：2024年第20卷第30期
页 面：139-141页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：海南经贸职业技术学院科研项目:基于“双导向”教改下的软件技术类课程评价体系研究(hnjmk2023113)
主 题：成果导向 行动导向 教学改革 JavaScript
摘 要：随着信息技术的快速发展,软件行业对人才的需求不断增加,企业更加看重人才的综合素质和实际操作能力。实施双导向教学模式,有助于强化对学生的实践能力培养和创新能力培养,提升学生的就业竞争力,培养出更全面、更实用、符合企业用人需求的软件技术专业人才。文章以JavaScript编程技术课程为例,结合“成果导向+行动导向的教学模式,进行教学改革实施和评价体系的分析。
