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基于“岗课赛证”融通中的机械制造及自动化专业人才培养模式探索与实践——以克拉玛依职业技术学院为例
作者机构：克拉玛依职业技术学院机械工程分院新疆克拉玛依834000
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2024年第12期
页 面：102-105页
摘 要：本文以克拉玛依职业技术学院为例,基于“岗课赛证融通的机械制造与自动化专业人才培养模式进行深入探索。调查分析企业岗位技能和职业素养需求,结合职业技能大赛和“1+X职业技能等级证书评定标准,将岗位技能、大赛知识、证书评定点纳入课程教学内容,重新构建课程教学内容和进展进度。加强专业社团建设,推动职业技能大赛和职业技能等级证书颁发。探索职业技能等级证书结构化、差异化、个性化的示范模式,提高学生职业认识和职业技能水平,培养高素质,高技能的综合型技术人才。
