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归纳总结法在初中物理解题中的应用研究
作者机构：江苏省扬州市宝应县氾水镇中心初级中学江苏扬州225819
出 版 物：《数理化解题研究》 (Shu Li Hua Jie Ti Yan Jiu)
年 卷 期：2024年第35期
页 面：90-92页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：文章旨在深入探讨归纳总结法在初中物理解题中的重要应用.通过对归纳总结法的理论分析,结合初中物理具体问题,详细阐述其在帮助学生理解物理概念规律、提升解题能力和思维水平方面的关键作用.同时,通过实例分析展示归纳总结法的实际运用过程和效果,为初中物理教学提供有益的参考和建议.
