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有效整合信息技术与初中数学之我见
作者机构：江苏省南京市江宁区淳化中学
出 版 物：《理科考试研究》 (Examinations Research Science)
年 卷 期：2015年第22卷第22期
页 面：7-7页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
主 题：数学课程内容 初中数学 课程整合 有效整合 数学软件 之我见
摘 要：当今,教育正面临着一场前所未有革命,从课程改革、教育观念到教育手段、教学模式的更新等,无不显示着教育改革强劲的生命力,特别是随着信息化时代的到来,给教育注入了新的活力,现在人们正努力将信息技术与各学科课程进行整合,探索着一条科学有效的教育模式.正是着眼于以上认识,本文针对网络环境下数学教学和数学学习的特点,着重从课程改革的发展方向,结合教学实践提出信息技术与数学课程整合的途径和方法以及整合研究中应注意的问题.
