作 者：曾明
作者机构：四川省成都市铁路中学
出 版 物：《中学生理科应试》
年 卷 期：2015年第5期
页 面：52-54页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：静电场 高中物理 图象处理 数形结合 电场力 象问题 函数关系式 图象表示 试探电荷 电场线
摘 要：静电场既是高中物理的重点,又是难点,它所涉及的物理量较多,关系复杂.由于在讨论各个物理量之间的关系时,很多学生都习惯用函数关系式,有些问题就显得特别复杂.其实,如果能用图象处理有些静电场中的问题,往往可以达到化难为易,化繁为简的目的.同时应用图象研究物理问题,还有利于培养学生数形结合,形象思维,灵活处理物理问题的能力,也是高考中体现能力的命题点.
