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遥测模式下隐喻性语言对阅读方式加工负荷的眼动研究
Eye-tracking Studies of Cognitive Load in Metaphorical Language During Different Modes of Reading Processing作者机构：华中科技大学外国语学院湖北武汉
出 版 物：《科学技术创新》 (Scientific and Technological Innovation)
年 卷 期：2025年第2期
页 面：55-59页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学] 040201[教育学-基础心理学]
摘 要：本实验采用眼动实验遥测模式,探索了语义中的隐喻性语言和非隐喻性语言对朗读和默读情况下如何影响加工,也涉及到了隐喻性语言和非隐喻性语言对文章其余部分的阅读时间是否存在影响。通过研究发现,不论是朗读还是默读,阅读隐喻性语言时的认知加工负荷更重,理解其意义所花费的时间更长。
