作 者：陈小丽
作者机构：昆山市第一中学江苏昆山215300
出 版 物：《理科考试研究》 (Examinations Research Science)
年 卷 期：2025年第32卷第1期
页 面：67-70页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：做数学 几何概念 思维能力 学习能力
摘 要：“做数学引导学生在实践中思考:动静结合,发展抽象思维能力;操作建构,发展直观思维能力;整合应用,发展几何推理能力;省思归纳,发展结构化思维能力.学生在“做数学这一过程中充分感受数学的优美性与思维性,提升数学的观察力、抽象力、判断力、推理力和建模力,从而在更深层次上发展学生的理性精神和创新意识.
