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核心素养视域下培养初中生观察能力的策略探究

作     者:李福祥 

作者机构:福建省泉州市石狮市厦门外国语学校石狮分校 福建 泉州 362700 

出 版 物:《中学生作文指导》 (ZHONGXUESHENG ZUOWEN ZHIDAO)

年 卷 期:2024年第15期

页      面:70-73页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:核心素养 写作教学 观察能力 

摘      要:现阶段的初中语文教学中,教师需要在培养学生基础知识能力的同时,关注学生核心素养的发展.写作作为初中语文教学的重要组成部分,教师要重视在教学中培养学生的观察能力,帮助学生积累素材、发散思维,建构语言运用的基础,强化学生的文化自信和审美创造.本文先说明了《义务教育语文课程标准(2022年版)》中核心素养的内涵,然后分析了核心素养视域下培养初中生观察能力的重要性及存在的问题,最后从六个方面具体探讨了相关教学策略.

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