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素养导向下的美术跨学科学习任务的设计与项目化实践——以“述说‘我嘉名人’故事”皮影戏项目为例

作     者:汤伟 

作者机构:上海市嘉定区普通小学 

出 版 物:《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期:2025年第1期

页      面:177-178页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:美术 跨学科学习任务 项目化学习 核心素养 

摘      要:本文以“述说‘我嘉名人’故事皮影戏教学为例,探索如何设计基于真实情境的跨学科学习任务,发挥学科融合优势,形成育人合力,培育家国情怀,发展核心素养。

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