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基于TAM与TTF整合模型的大学生对生成式人工智能的使用意愿研究
A Study of Factors Influencing College Students'Willingness to Use Generative AI Consistently Based on the TAM and TTF Integration Model作者机构：铜陵学院安徽铜陵244002
出 版 物：《柳州职业技术学院学报》 (Journal of Liuzhou Vocational & Technical College)
年 卷 期：2024年第24卷第6期
页 面：80-86,106页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
基 金：铜陵学院2023年度质量工程项目(2023xj028)
主 题：技术接受模型 任务技术适配模型 生成式人工智能 大学生
摘 要：为了探究大学生对生成式人工智能的使用意愿,基于TAM与TTF整合模型,利用统计软件SPSS 26.0与Amos 24.0对问卷调查数据进行分析。研究结果表明,任务特性、技术特性正向影响任务技术适配;任务技术适配正向影响感知易用性、感知有用性与持续使用意愿;感知易用性对感知有用性产生正向影响;感知易用性、感知有用性均正向影响持续使用意愿;感知易用性、感知有用性在任务技术适配与持续使用意愿之间承担中介效果。
