咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >以临床问题为导向的临床医学专业学位硕士研究生科研能力培养策略 收藏

以临床问题为导向的临床医学专业学位硕士研究生科研能力培养策略

Problem-oriented approaches to training clinical medical professional postgraduates in scientific research

作     者:石博雅 武珂卉 魏佳 王瑶琪 逄仁柱 李勇 杨帅 孟宪瑛 Shi Boya;Wu Kehui;Wei Jia;Wang Yaoqi;Pang Renzhu;Li Yong;Yang Shuai;Meng Xianying

作者机构:吉林大学第一医院普通外科中心甲状腺外科长春130021 

出 版 物:《国际老年医学杂志》 (International Journal of Geriatrics)

年 卷 期:2025年第46卷第1期

页      面:118-121页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:吉林大学教育教学改革与研究资助项目(2023JGY031) 

主  题:临床医学 专业学位硕士 科研能力 医学教育 

摘      要:在“四证合一培养模式下,临床医学专业学位硕士研究生(简称专硕研究生)的培养逐渐暴露出临床和科研之间失衡的问题,对学生的科研能力培养明显不足。目前尚缺乏较为完善的针对专硕研究生科研能力培养的教育体系。本文以普外科专硕研究生为主要观察对象,通过分析现阶段专硕研究生的科研教育现状,结合近年来本院开展的教学改革实践情况,探讨以临床问题为导向培养专硕研究生科研能力的具体措施,并进一步思考专硕研究生科研教育的未来发展,以期实现高质量全面型医学人才培养的教育目标。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分