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《雷锋的故事》:阅读红色经典,点亮学生心灵
作者机构：北京第二实验小学平谷分校
出 版 物：《阅读与成才》 (Resding and Development)
年 卷 期：2024年第5期
页 面：85-87页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论]
主 题：雷锋精神 学雷锋活动 亲近感 红色经典 习近平总书记 教科书 真实感 阅读
摘 要：习近平总书记指出,要“让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。然而,随着时代的发展,雷锋,这个承载几代人记忆的名字,对于现代人来说,似乎变得很遥远,尤其是对如今的孩子们来说,雷锋的形象更像是教科书里的高大符号,缺乏真实感和亲近感。要让学生把雷锋精神代代传承下去,就需要教师为学生鲜活地呈现雷锋的事迹,让他们感悟到雷锋精神的温暖与力量,让雷锋精神真正走进学生的内心,从他的经历中汲取力量。因此,开展《雷锋的故事》这本书的阅读活动,是实现传承雷锋精神的一个重要途径。
