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基于ESP32与BME280的气体实验定律探究装置的新设计
作者机构：莆田第二中学福建莆田351131
出 版 物：《物理教师》 (Physics Teacher)
年 卷 期：2025年第46卷第1期
页 面：56-58页
基 金：莆田市教育科学“十四五”规划2024年度课题“核心素养导向的基于创新实验助力科学教育加法的实践与研究”(项目编号:PTJYKT24156)研究成果
主 题：气体实验定律 定量探究 BME280气压温度传感器 ESP32
摘 要：利用ESP32与BME280自制气压温度传感器,将传感器嵌入自制气体实验定律装置中,通过实验定量探究温度、体积、压强3者之间的关系,突破教学的重难点.学生经历科学探究过程,掌握科学探究方法,锻炼科学思维,培养和发展实验技能、创新实践能力,促进全面发展.
