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内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
作者机构:黑龙江省哈尔滨德强高级中学哈尔滨150036 黑龙江省哈尔滨市香坊区教师进修学校哈尔滨150040
出 版 物:《生物学教学》 (Biology Teaching)
年 卷 期:2025年第50卷第5期
页 面:85-88页
基 金:黑龙江省教育学会2023年度教育科学研究“十四五”规划课题“核心素养视域下普通高中生物学科特色拓展课程的开发与利用”,No.kt2023031616254641527 哈尔滨市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“高中生物拓展性实验的开发研究”,No.HKB1422011 哈尔滨市教育学会“十四五”2022年教育科研规划专项课题“微项目式学习在高中生物教学中的策略研究与实践”,No.HXHY145-220400087
摘 要:以一道利用大肠杆菌考查基因表达过程的试题为切入点,阐明原核生物RNA聚合酶的种类、构成和遗传信息的转录过程,具体解答RNA聚合酶结合位置不包含整个DNA的解链区的原因,对人教版高中生物学教材必修2《遗传与进化》中“以DNA为模板转录RNA的示意图的理解提出见解,为生物学教学提供有价值的参考。