全科医学素养教育实践基地建设与思考

作     者：李维嘉 蒋锦琴 蒋建平 孙丽 王丹玉 蒋巧巧 吕建新 LI Weijia;JIANG Jinqin;JIANG Jianping;SUN Li;WANG Danyu;JIANG Qiaoqiao;LYU Jianxin

作者机构：杭州医学院医学人文与管理学院全科医学教研室杭州311399 杭州医学院医学人文与管理学院杭州311399 杭州医学院康复学院杭州311399 杭州医学院附属宁波医院浙江省宁波市第二医院全科医学科宁波315010 杭州医学院杭州311399 

出 版 物：《浙江医学教育》 (Zhejiang Medical Education)

年 卷 期：2024年第23卷第6期

页      面：321-325页

学科分类：10[医学] 

基　　金：浙江省教育厅2022年省级课程思政教学研究项目:“健康中国视域下思政元素融入全科医学素养见习的研究”(278) 

主　　题：全科医学素养教育 实践基地建设 见习教学 医学生 思考 

摘      要：为了加快培养医防融合的“大健康团队,杭州医学院面向全体医学生开展了全科医学素养教育。实践基地建设是全科医学素养教育的关键所在,杭州医学院通过建设实践基地师资队伍、充实教学资源库、规范教学运行和管理、加强后勤保障等方面的措施,提升了实践基地医学生见习教学水平;同时,还提升了基层医务人员的素养水平和能力水平,助力了基层医院服务质量的提升:由此逐步形成了院校教学-医院医疗-地方用人(简称:校企地医教用)三协同健康强基新机制,形成了可以推广的全科医学素养教育实践基地建设经验。