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认知安全:数字时代的新挑战与应对策略

Cognitive Security:New Challenges and Coping Strategies in the Digital Era

作     者:谢耘耕 张伶聪 Yungeng Xie;Lingcong Zhang

作者机构:上海交通大学媒体与传播学院 暨南大学新闻与传播学院 

出 版 物:《新媒体与社会》 (New Media and Society)

年 卷 期:2024年第3期

页      面:201-214,404页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

基  金:上海市社科规划项目“计算政治对舆论安全的挑战及治理”(项目编号:2022BXW004) 

主  题:认知安全 数字时代 认知心理学 心理防御 风险治理 

摘      要:认知安全作为一个新兴的安全问题,日益成为国家安全的重要领域与新域基石。当前,认知安全研究尚处于理论探索阶段,其内涵机理与影响效应亟待系统阐释。本文旨在深度融合认知心理学和心理防御理论,系统剖析认知安全的内涵逻辑、风险机理及治理路径。研究发现:认知风险呈现个体认知偏差、信息传播失衡、技术算法异化等新态势。为应对认知安全挑战,须坚持党管意识形态、党管媒体原则,以加强认知引导;推动算法和数据的监管,提高科技治理能力;完善认知安全相关法律法规,强化法治保障;加强全民认知教育,提高公众的认知防御能力;加强国际合作,共同应对全球性的认知安全挑战。此外,未来的认知安全治理应紧跟人工智能等新兴技术的步伐,促进人机协同治理,共同构建网络空间的命运共同体。这一研究结论对促进认知安全理论的创新发展、保护国家意识形态安全和维护人类共有的精神家园提供了理论支持和实践指导。

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