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项目式学习在小学数学教学中的应用——以小学数学六年级上册“圆”为例

作     者:吕燕婷 

作者机构:福建省泉州市永春县桃溪实验小学 

出 版 物:《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》 (SHUXUE XIAO LINGTONG)

年 卷 期:2025年第1期

页      面:39-40页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:项目式学习 小学数学 实践探究 数学规律 提升教学效果 数学教学模式 培养能力 北师大版 

摘      要:项目式学习作为一种以学生为中心的教学方式,强调在实践探究的过程中获取知识、培养能力,它为改变传统数学教学模式、提升教学效果提供了新思路。北师大版六年级上册“圆的内容与学生的日常生活密切相关,蕴含着丰富的数学文化,具有较强的实践性和探究价值。通过项目式学习,学生可在观察、实验、设计等活动中,深入理解圆的特征,发现数学规律,体会数学与艺术、建筑等领域的密切联系。

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