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如何在小学律动体育课堂教学融入思政教育

How to Integrate Rhythmic Physical Education into Ideological and Political Education in Primary School

作     者:李瑞芳 LI Ruifang

作者机构:福建省泉州市通政中心小学福建泉州362000 

出 版 物:《冰雪体育创新研究》 (Research on innovation of ice snow sports)

年 卷 期:2025年第6卷第2期

页      面:62-64页

学科分类:040303[教育学-体育教育训练学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

主  题:体育课堂 思政教育 律动体育 实践 

摘      要:2018年9月习近平总书记在全国教育大会上强调:“把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节[1]。学校体育课程的根本任务是“立德树人,该文结合几年来的实践经验,对思政教育融入体育教学途径进行探讨与分享。期待从思政教育的现实需要、具体途径、师资队伍建设等多个层面探索在小学律动体育课堂教学中融入思政教育,实现育体育心的同频共振。

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