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高中田径模块教学中学习评价标准的探究与应用
作者机构：江苏省南通市海门证大中学
出 版 物：《田径》 (Track and Field)
年 卷 期：2025年第2期
页 面：60-62页
学科分类：0403[教育学-体育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
摘 要：体育教学是当前素质教育改革当中的重点工作，学生要坚持锻炼、科学锻炼，才能有强健的体魄更好地学习和成长。在高中体育教学中，专项体育项目教学成为主流，学生的身体素质和健康水平的培养趋向于专业化。高中田径教学主要是加强学生在身体素质、田径技能、体育素养等方面的训练，但是因为学生学习情况和学习能力的不同，在评价板块上存在一定的问题。本文从高中田径模块教学评价设计的标准出发，进行相关问题和策略的探究。
