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基于产教融合的商科案例教学创新
Innovation of Business Case Teaching Based on the Integration of Industry and Education作者机构：广东培正学院管理学院广东广州510830 北京师范大学珠海校区管理学院广东珠海519087
出 版 物：《淮北职业技术学院学报》 (Journal of Huaibei Vocational and Technical College)
年 卷 期：2025年第24卷第1期
页 面：69-73页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040107[教育学-成人教育学]
基 金：广东省哲学社会科学规划学科共建项目“广东应用型本科高校产教融合长效机制构建研究:基于三螺旋理论的视角”(GD23XJY27)
摘 要：产教融合是商科案例教学的一种创新模式,阐释了商科案例教学的概念,结合实例提出该案例教学需要解决的关键问题。商科案例教学基于产教融合,师生置身于真实企业情境中分析讨论企业的经营管理问题,并邀请企业经营管理人员共同参与教学活动,不仅能够提高课堂教学质量,也能够进一步推动产教融合,实现校企双赢。
