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基于虚拟仿真的人工智能技术在铁道车辆教学方面的应用——以柳州铁道职业技术学院为例
作者机构：柳州铁道职业技术学院
出 版 物：《信息系统工程》 (China CIO News)
年 卷 期：2025年第1期
页 面：34-37页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 082304[工学-载运工具运用工程] 08[工学] 080204[工学-车辆工程] 040102[教育学-课程与教学论] 0802[工学-机械工程] 0823[工学-交通运输工程]
基 金：2023年度柳州市教师队伍建设理论与实践研究课题“虚拟仿真类技能大赛促进教师队伍成长的研究”(项目编号:2023RSA-09) 柳州教育科学规划2023年度职业教育课题“虚拟仿真技术赋能职业教育三教改革的研究与实践”(项目编号:2023ZJC070) 柳州教育科学规划2023年度职业教育课题“面向轨道交通产业的现场工程师培养探索与实践——以中国-马来西亚铁路工匠学院为例”(项目编号:2023ZJB012)
摘 要：聚焦于将基于虚拟仿真的人工智能技术融入铁道车辆教学领域的应用研究。首先,简要介绍了虚拟仿真技术和人工智能技术的核心概念,并深入探讨了这两项先进技术在铁道车辆专业教育中的应用优势。在此基础上,提出了一套具体的实施路径,旨在通过创新的教学模式来提升铁道车辆专业的教学质量,促进该领域教育的高质量发展。
