作 者：李甜甜
作者机构：北京市门头沟区新桥路中学
出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)
年 卷 期：2024年第34期
页 面：57-59页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：核心素养 跨学科主题学习 “柴扉计划” 课程设计与实施
摘 要：在新时代背景下,跨学科主题学习已成为培养学生核心素养的重要途径。本文以“柴扉计划跨学科主题学习课程为例,深入探讨了基于核心素养的跨学科主题学习课程设计与实施。通过详细阐述课程设计原则、整体思路、课程结构与内容,以及具体实施与多元评价,揭示了该课程在提升学生综合素养、培养创新精神和实践能力方面的显著成效,以期为同类课程的开发提供有益的参考和借鉴。
