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澄江针灸学派以致用明理为核心思想的教育观
Exploration of the Educational View of Chengjiang Acupuncture and Moxibustion School with Application and Rationality as its Core Thoughts作者机构：南京中医药大学针灸推拿学院·养生康复学院江苏南京210023
出 版 物：《光明中医》 (GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE)
年 卷 期：2025年第40卷第2期
页 面：376-378页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学]
基 金：江苏省教育科学“十三五”规划课题(重点资助)(No.B-a/2020/01/30) 江苏高校哲学社会科学研究项目(No.2021SJA0342)
摘 要：创立于20世纪前半叶的澄江针灸学派,在学派创始人承淡安先生和传承人历经艰辛及不懈努力下,创立了近现代针灸学学术体系和高等教育体系,确立了中医现代教育的基本规范。文章拟从澄江针灸学派形成发展的时代背景、教育模式构建、课程体系设置、教学内容编制、教学传授方式等方面,探析澄江针灸学派以“致用“明理思想为核心的教育观,以期阐明该学派教育范式当代价值及对针灸人才教育改革创新发展重要影响,为培养当代中医针灸创新人才和国际化人才指明了方向。
