医学统计学数字教材建设和发展策略

作     者：赵亚玲 胡家浩 原宝华 ZHAO Yaling;HU Jiahao;YUAN Baohua

作者机构：西安交通大学医学部公共卫生学院西安710061 西安交通大学期刊中心西安712046 

出 版 物：《中国医学教育技术》 (China Medical Education Technology)

年 卷 期：2025年第39卷第1期

页      面：11-15页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 

主　　题：医学统计学 数字教材 数字化教育 教材建设 发展策略 

摘      要：目的分析国内外医学统计学数字教材的建设和应用现状及发展趋势和策略,为中国医学统计学教学改革和数字教材建设提供参考依据。方法通过文献回顾和理论分析,梳理国内外医学统计学数字教材建设和应用现状,找出存在的问题,提出发展策略。结果中国现有的医学统计学数字教材主要为纸质教材配套的教学大纲、PPT课件、例题数据、统计软件安装和操作指南等,资源有限且交互程度不高。国外的医学统计学数字教材除提供上述数字资源外,还有在线教学视频等,并具备实时笔记、互动练习、数据分析和在线答题等互动功能,具有较好的交互性和个性化学习功能。结论中国医学统计学数字教材建设尚处于起步阶段,亟需充分利用信息技术推动数字教材建设,提高医学统计学的教学质量。