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追根溯源,探寻应用——基于一道教材习题的研究

作     者:胡雪东 

作者机构:江苏省无锡市洛社高级中学 

出 版 物:《中学数学》 (Middle-school Mathematics)

年 卷 期:2025年第1期

页      面:92-93页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

摘      要:1 真题呈现高考真题 (2023年高考数学新高考Ⅰ卷·7)记Sn是数列{a_n}的前n项和,设甲:{a_n}为等差数列;乙:■为等差数列,则( ).A.甲是乙的充分条件但不是必要条件B.甲是乙的必要条件但不是充分条件C.甲是乙的充要条件D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件该题以等差数列与充要条件这两个基本知识点的交汇融合加以创设,通过等差数列的概念、求和公式以及基本性质等知识的合理联系,推理与判断两个等差数列之间的关系.

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