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小学生在除法计算中的常见错误类型、原因及教学策略——以四年级学生为例
作者机构：莆田学院基础教育学院 福建省莆田市荔城区教师进修学校附属小学
出 版 物：《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)
年 卷 期：2025年第1期
页 面：27-29页
基 金：2022年福建省教育科学“十四五”规划课题——小学生数学运算错误的认知心理学分析及教学对策研究(FJJKBK22-157)
摘 要：通过总结四年级学生在除法计算中的常见错误类型,其中包括两个大类和八个子类,从知识技能、学习习惯、心理素质三个层面剖析学生出现错误的原因,并在此基础上提出优化除法算理教学、提高学生的除法竖式基本计算技能、培养学生审题、检验和整理错题本的习惯,强化学生的短时记忆能力和心理素质,培养学生的数感等策略,以此减少学生的出错率。
