基于Factory IO的可编程控制器课程教学研究

作     者：尹斌 赵涵硕 任天乐 YIN Bin;ZHAO Hanshuo;REN Tianle

作者机构：河南开放大学河南郑州450000 

出 版 物：《农机使用与维修》 (Agricultural Machinery Using & Maintenance)

年 卷 期：2025年第1期

页      面：147-150,154页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0835[工学-软件工程] 0802[工学-机械工程] 080201[工学-机械制造及其自动化] 

基　　金：2023年河南省职业教育教学改革研究与实践项目(豫教〔2024〕05795) 2025年度河南省高等学校重点科研项目(25B460028) 

主　　题：Factory IO PLC 教学改革 

摘      要：由于可编程控制器(Programmable Logic Controller,简称PLC)实训设备费用高昂,技术更新滞后以及工业应用场景的缺乏,导致PLC课程的教学效果欠佳,提升教学质量显得尤为迫切。为此,在PLC课程中引入3D虚拟仿真软件——Factory IO,其以低成本、具备多品牌多型号PLC的兼容性以及丰富的工业应用场景等特点,为现存教学难点提供了新的解决方案。为了更好地将Factory IO软件融入PLC课程教学中,该文系统梳理了Factory IO软件和PLC编程软件联合仿真的流程,深入剖析了Factory IO软件的工业应用场景与PLC课程知识技能之间的内在联系,并详细探讨了基于Factory IO软件的PLC课程的教学流程。教学实践效果表明,融合了Factory IO的PLC课程极大激发了学生的学习兴趣,同时也取得了较为显著的教学效果,提升了教学质量。