咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >临床实习后期护理专业护生老年护理能力现状及分析 收藏

临床实习后期护理专业护生老年护理能力现状及分析

Current situation and analysis of elderly nursing competence of nursing students in the later stage of clinical practice

作     者:冯蕊蕊 张恩慧 白秀丽 Feng Ruirui;Zhang Enhui;Bai Xiuli

作者机构:内蒙古自治区人民医院护理部呼和浩特010010 内蒙古医科大学护理学院呼和浩特010059 

出 版 物:《中国实用护理杂志》 (Chinese Journal of Practical Nursing)

年 卷 期:2025年第41卷第2期

页      面:142-148页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1011[医学-护理学(可授医学、理学学位)] 040102[教育学-课程与教学论] 10[医学] 

主  题:学生,护理 老年护理 护理能力 实习 影响因素 

摘      要:目的调查护理专业护生在实习后期的老年护理能力现状并分析其影响因素,为制订老年护理教学改革策略、开展护理教育干预、提高学生老年护理能力提供参考依据。方法2023年12月至2024年2月,采取横断面调查法,应用老年护理能力调查问卷,以方便抽样的方法对内蒙古自治区6所本专科院校临床实习后期护生进行调查。结果共纳入符合纳入、排除标准的361名临床实习后期护生进入调查,其中男65名,女296名,年龄(21.20±2.02)岁。老年护理能力总分为(164.47±32.25)分。学习老年护理学的动力(β=11.09,P0.05)、是否参加过服务老年人的活动(β=10.03,P0.05)、培养层次(β=-4.42,P0.05)是影响实习后期护理专业护生老年护理能力的影响因素,共解释总变异的12.5%。结论实习后期护理专业护生老年护理能力总体呈中等水平,各维度能力不均衡,护理教育者应丰富老年护理学课程内容,重视老年实践活动,激发护生的学习动力,推进对不同培养层次护理专业护生老年护理能力培养方案的构建,以提升护生的老年护理能力。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分