版权所有：内蒙古大学图书馆 技术提供：维普资讯• 智图
内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区大学西街235号 邮编: 010021
产教融合的高职院校课程体系建设与优化研究
作者机构：南京信息职业技术学院
出 版 物：《现代职业教育》 (Modern Vocational Education)
年 卷 期：2025年第4期
页 面：165-168页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：产教融合 高职教育 课程体系建设 优化策略 实践导向教学模式
摘 要：产教融合是高职院校课程体系改革的重要方向，其核心在于实现教育链与产业链的有机衔接，通过课程优化满足行业企业对技能型人才的需求。然而，当前高职院校课程内容与行业需求脱节，实践教学环节薄弱，校企合作深度不足等问题依然突出。通过构建产教融合共同体，以行业需求为导向，融入前沿技术与实际生产案例，优化课程体系和教学内容，能够提升学生的实践能力与就业竞争力，为区域经济和产业转型提供有力支持。
