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践行素养之实 感悟化学之美——暨化学学科综合实践活动
作者机构：长春吉大附中实验学校
出 版 物：《教学考试》
年 卷 期：2025年第5期
页 面：23-26页
主 题：学科核心素养 高中化学教材 化学课程资源 基础自然科学 综合实践活动 探究精神 化学教师 育人方式
摘 要：化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。它源自生活和生产实践,并随着人类社会的进步而不断发展。《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》提及的“科学探究与创新意识学科核心素养的发展也需要学生在化学实践活动教学中得以提升。因此,在日常教学过程中,一线化学教师可以结合高中化学教材中设置的形式多样的栏目,例如人教版高中化学教材设置的“研究与实践栏目,以及教材上的探究实验、与教学内容相关的热点问题等,组织开展有特色的综合实践活动,延伸化学课程资源,丰富传统的教学方式,转变学生的学习方式,建立实践型的新型育人方式,在活动中提升学生的化学学科素养,培养学生的创新意识、探究精神和实践能力。
