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校企合作背景下广告学专业课程教学创新探索——以“版画与插画艺术”课程为例
作者机构：苏州城市学院
出 版 物：《新课程研究》 (New Curriculum Research)
年 卷 期：2024年第36期
页 面：15-17页
学科分类：1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：目前，在推动高校高质量发展、建设应用型大学、培养更多高素质复合型应用人才的背景下，广告学专业的教学改革显得尤为重要。文章通过分析广告学专业校企合作的现状和课程教学的现存问题，尝试以“版画与插画艺术课程为例，深入探讨校企合作模式，进行教学创新实践，通过丰富课程内容、实施校企合作项目制教学以及完善评价体系，实现广告学专业学生综合素养的全面提升和教学成果的有效落地。
