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中国传播学自主知识体系的建构逻辑与实践进路

The Constructive Logic and Practical Approach to Building an Independent Knowledge System for Chinese Communication Studies

作     者:陈世华 余思乔 Chen Shihua;Yu Siqiao

作者机构:南昌大学新闻与传播学院江西南昌330031 

出 版 物:《南开学报(哲学社会科学版)》 (Journal of Nankai university Philosophy,Literature and Social Science Edition)

年 卷 期:2025年第1期

页      面:61-70页

核心收录:

学科分类:050302[文学-传播学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学] 

基  金:江西高校人文社会科学规划项目(XW22106) 

主  题:自主知识体系 传播学 马克思主义 政治经济学 

摘      要:建构中国自主的传播学知识体系既是中国传播学学人追求的目标,也是当代中国传播学的时代使命。从学科知识生产的发展脉络看,中国传播学长期受西方理论的影响,表现出对西方理论的直接挪用、片面呈现、盲目跟风和依附归顺四个层面造成的知识孤立和知识依附,学科自主性相对薄弱。中国传播学建构自主知识体系,要在摆脱依附性知识生产的学科弊病基础上,呈现出一种批判性的自我觉醒,坚持以马克思主义为指导思想,力求在传播理论、研究范式、学科价值方面有所突破和创新,通过对传播概念的中国诠释、传播实践的中国表达、传播研究的中国范式、传播思想的中国推演,开辟出一条超越民族主义局限、能够为人类传播知识整体的增益做出贡献的可持续学术道路。

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