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大单元教学视域下高中英语学本教学模式建构解析
作者机构：江西省景德镇一中江西景德镇333000
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2025年第1期
页 面：128-131页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：随着教育改革的不断深化,大单元教学视域下的高中英语学本教学模式建构成为当前英语教学领域的重要议题。在新时代背景下,高中英语教学不再仅仅局限于知识的传授,而是更加注重学生综合语言运用能力的培养以及学科素养的提升。大单元教学作为一种新兴的教学模式,以其整体性、连贯性、情境化的特点,为高中英语教学提供新的思路。本研究旨在深入解析大单元教学视域下高中英语学本教学模式的建构,以期为提高高中英语教学质量提供有益的参考。
