作 者：陈勇
作者机构：南皮县乌马营中学河北南皮061500
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2025年第1期
页 面：170-173页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：初中数学 课堂互动 学生参与度
摘 要：本文探讨了初中数学课堂互动教学策略与学生参与度提升的方法。通过分析当前初中数学课堂教学中学生参与程度不足的问题,提出相应教学策略。同时,从学生角度,强调了主动学习态度、合作学习、记忆与运用同步进行的重要性。教师应关注学生需求,设计合理的教学活动,利用多媒体手段激发学生的学习兴趣。学生应主动参与课堂讨论,通过合作学习和积极解题提高参与度。
