高职院校专创融合教育研究——以智能制造类专业为例

作     者：刘剑友 钟亮梅 石颖 LIU Jianyou;ZHONG Liangmei;SHI Ying

作者机构：闽西职业技术学院福建龙岩364021 

出 版 物：《湖南工业职业技术学院学报》 (Journal of Hunan Industry Polytechnic)

年 卷 期：2025年第25卷第1期

页      面：66-71页

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 120403[管理学-教育经济与管理（可授管理学、教育学学位）] 040101[教育学-教育学原理] 

基　　金：2020年闽西职业技术学院“三全育人”综合改革理论研究专项课题“‘三全育人’背景下的新工科‘专创、科创’融合实践研究”(项目编号:MXZYSQYR12) 

主　　题：智能制造 专创融合 高职院校 创新创业创造 

摘      要：随着人工智能在智能制造领域的应用扩大,对创新型复合人才的需求日益迫切。在智能制造类专业开展专创融合教育,对行业新产品、新技术的开发和地方产业的创新驱动发展具有重要意义。目前,专创融合教育还有存在认知偏差、教育体系不完善、师资团队建设不足和实践环节薄弱等方面问题。可以从公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程优化课程体系架构,通过校内师资、校外导师建设专创融合师资队伍,用专创融合实践组织、专创竞赛活动、“产教创融合平台共同搭建实践教育平台,以全面提升智能制造类专业学生的创新创业创造能力,促进智能制造行业创新驱动发展。