作 者：张海燕
作者机构：湖北省天门中学湖北天门431700
出 版 物：《中国科技期刊数据库 科研》
年 卷 期：2025年第1期
页 面：116-119页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：核心素养 高中英语 群文阅读
摘 要：在高中英语教学中,群文阅读教学作为一种高效的教学策略,正逐渐成为提升学生英语水平和综合能力的重要途径。它不仅强调学生对多个文本的阅读与理解,还注重在比较、分析、综合中培养学生的批判性思维、跨文化交流能力和语言运用能力。本文将深入探讨高中英语群文阅读教学的理论基础,并提出一系列支持高中教学工作的具体策略,以期在实践中提高学生的英语学习成效。
