作 者：王婷
作者机构：湖北省武昌实验小学
出 版 物：《湖北教育》 (The Science Teaching)
年 卷 期：2024年第34期
页 面：84-86页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：数字化实验 信息技术辅助 科学课堂 教学工具 虚拟实验 科学课程标准 科学教学 传统的教学模式
摘 要：科学课程标准强调,教师应利用信息技术辅助手段,如虚拟仿真实验、数字化实验等,让学生比较直观、便捷地学习相关知识。虚拟实验利用计算机模拟真实或假设的实验环境,使学生能够在安全、可控的条件下实验操作、观察现象、分析数据,从而加深对科学原理的理解。它作为一种新兴的教学工具,正在逐步改变传统的教学模式,为科学教学带来了新的可能。
