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高中数学教学中类比推理的作用与应用策略
作者机构：宣化第一中学河北张家口075100
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2025年第1期
页 面：155-158页
摘 要：高中数学教学有着学习难度较高的特点,这种特性不仅会让很多学生在学习的过程中,对数学学习产生更多的恐惧心理,还会影响学生对于数学学习的信心。因此,有效地利用高中数学教学过程中的具体方法,是显著提高学生信心的措施之一。而其中类比推理作为科学研究中最常用的方法之一,能够根据自身的特点和自身的作用效果,有效改善高中数学教学中的困难知识点,以便于学生通过更快捷简单的方式熟练地掌握较难的知识点。因此,类比推理的基本应用,能够显著地提高学生对于基础能力的培养以及自身综合能力的发展。所以这就需要老师们去探讨类比推理在高中数学教学中的作用和应用措施。
