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高职院校毕业生就业竞争力评价指标体系建构及提高策略
Construction of Evaluation Index System for Employment Competitiveness of Higher Vocational College Graduates and Strategies for Improvement作者机构：无锡商业职业技术学院江苏无锡214153
出 版 物：《职业技术》 (Vocational Technology)
年 卷 期：2025年第24卷第3期
页 面：55-60页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘双元四驱’框架下江苏职业教育与现代学徒制产教融合机制及优化路径研究”阶段性成果(C-c/2021/03/86)
主 题：高职院校 人才培养质量 毕业生就业 竞争能力 评价指标 提高策略
摘 要：高职院校毕业生就业竞争力评价包括基本素养、理论水平、技术技能、创新创造等要素评价。评价指标体系由通用能力、专技能力、跨专业能力和就业能力等4个二级指标及17个三级指标组成。针对高职院校毕业生综合素质、核心竞争力、人文素质、就业技能和就业心态等方面存在的问题,提出了强化高职院校毕业生职业认知能力培养,以学习、就业和成才三种观念教育铸就学生工匠精神等策略,并将其全过程贯穿于学生职业素养养成教育,提升高职院校毕业生就业竞争力。
